Sur le modèle de ce qui se pratique déjà dans d’autres pays, systématiser l’étude des expériences négatives survenues pendant l’enfance (adverse childhood events ou ACE) dans le cadre des diagnostics en santé des enfants protégés et plus globalement en faire un nouvel outil d’analyse en population générale. Inclure l’étude des ACE dans le cadre de la formation des médecins.

Les violences subies pendant l'enfance déclenchent un stress toxique qui altère durablement le cerveau et la santé physique, pouvant réduire l’espérance de vie de vingt ans. Paradoxalement, les enfants protégés souffrent d’une « double peine » : bien que plus vulnérables (49 % de troubles psychiques), ils ont moins accès aux soins que la moyenne. Ce manque de prise en charge adaptée transforme souvent le parcours de protection en une perte de chances, aggravant les risques de déscolarisation et de maladies chroniques à l’âge adulte.

Pour y remédier, la commission recommande d’intégrer systématiquement l’étude des « ACE » (expériences négatives de l’enfance, en anglais Adverse childhood events) dans tous les diagnostics de santé des enfants protégés, voire en population générale. Cet outil, validé par l’OMS, permet de relier les traumatismes passés aux pathologies présentes. La mesure implique aussi de former impérativement les médecins à cette approche, afin de garantir une prévention précoce et des soins adaptés à la réalité traumatique des jeunes, plutôt qu’un simple traitement des symptômes.

Pas d'évolution à notre connaissance.

Les études scientifiques sur les "expériences négatives dans l'enfance" ont principalement été menées aux Etats-Unis. Ce concept a été diffusé dans les politiques publiques. A titre d'exemple, un programme du centre fédéral pour la prévention (CDC) finance des dispositifs de prévention et de collecte de données dans certains Etats.